Desarrollo de las estrategias

1. Campaña animación a la lectura:
Consta de muchas acciones. Es un momento prelector. Realizarla, requiere hacer publicidad sobre algo.
Cartel: Uno de los elementos principales de la campaña. Nos interesa el elemento publicitario. "Vender algo gratuito, que únicamente da beneficios".

2. Bolsa de lectores:
Lista de personas unidas por el placer de leer. Se reunen de vez en cuando, normalmente en espacios públicos para compartir de forma coordinada el placer de leer.

3. Clase de lectura:
Leyéndolo en clase, aseguras que los alumnos leen libros.
¿Cómo reactivar esa actividad mejorando lo que en el pasado no era adecuado?
Antiguamente (escuela tradicional): Lectura con lista. Era un clase para pillarte.

4. Control de lectura:
Preguntémosnos: ¿Es efectivo? (Personalmente pienso que no). Ley del mínimo esfuerzo por parte del docente que en muchos casos no se lee ni los libros.
a) Si opto por el sí: Ver cómo lo planteo.
b) Alternativas al control de lectura: La clase de lectura (alternativa: es decir no estipulada por lista, ni en un espacio tiempo inamovible), combinada con la lectura literaria, hablando con todos a la vez, realizando una conversación distendida.